Тел. (495) 542-07-07
Тел. (495) 642-51-42
Тел. 8-800-505-36-94

Email: info@icontact.ru

О КОМПАНИИ
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
СЕРТИФИКАТ
ВАКАНСИИ
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
(on-line обучение)
СТАЦИОНАРНОЕ ОБУЧЕНИЕ
(личное присутствие на занятии)
ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
КАК НАЧАТЬ ОБУЧЕНИЕ(не по акции!)
ОФОРМИТЬ ЗАЯВКУ (не по купону!)
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
ПРОЙТИ ТЕСТ
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
ФОРМЫ ОПЛАТЫ
РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ
ДОГОВОР
ЯЗЫКИ
Английский
Немецкий
Французский
Испанский
Итальянский
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Обучение в группе
Индивидуальное обучение
Корпоративное обучение
ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
Занятия с русскоговорящим педагогом
Занятия с носителем языка
Комбинированные занятия
РАСПИСАНИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ|| РАСПИСАНИЕ ПО ИТАЛЬЯНСКОМУ ЯЗЫКУ|| РАСПИСАНИЕ ПО ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ|| РАСПИСАНИЕ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ|| РАСПИСАНИЕ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ||

Расписание вебинаров по английскому языку

ГРУППА
ДАТА|ВРЕМЯ|ТЕМА
Е001А
(английский язык)

  • 16 января_ | 21-00 | урок1 в январе: Verb "can"
  • 23 января_ | 21-00 | урок2 в январе: Possessives
  • 30 января_ | 21-00 | урок3 в январе: Determiners "this/that/these/those"
  • 06 февраля| 21-00 | урок1 в февраля: Revision
  • 15 февраля| 21-00 | урок2 в февраля: Getting to know each other
  • 20 февраля| 21-00 | урок3 в февраля: Likes and dislikes
  • 27 февраля| 21-00 | урок4 в февраля: Food
  • 05 марта__| 21-00 | урок4 в февраля: Getting around the town

  • Е001B
    (английский язык)
  • 18 января_ | 21-00 | урок1 в январе: Present Perfect vs. Present Perfect Continuous
  • 25 января_ | 21-00 | урок2 в январе: Have gone to/have been to + prepositions in fixed phrases and phrasal verbs
  • 01 февраля| 21-00 | урок1 в феврале: Past Perfect vs. Past Perfect Continuous
  • 06 февраля| 19-30 | урок2 в феврале: Music for James Bond and for you. Talking about brilliant careers.
  • 13 февраля| 19-30 | урок3 в феврале: "The world is a book". How many pages have you read? Talking about personal experience and achievements.
  • 20 февраля| 19-30 | урок4 в феврале: What is Dom Campell famous for and why do we have to know about Mozart's effect?Making questions.
  • 27 февраля| 19-30 | урок5 в феврале: Let's sum up. Revision and test
  • 05 марта__| 19-30 | урок1 в марте:
  • 12 марта__| 19-30 | урок2 в марте:
  • 19 марта__| 19-30 | урок3 в марте:
  • 26 марта__| 19-30 | урок4 в марте:

  • Е001C
    (английский язык)

  • 16 января_ | 19-30 | урок1 в январе: A communicative Grammar of English part 4, Past forms, Future forms
  • 23 января_ | 19-30 | урок2 в январе: Review, open theme
  • 30 января_ | 19-30 | урок3 в январе: The Passive
  • 06 февраля| 19-30 | урок1 в феврале: Business letter review
  • 13 февраля| 19-30 | урок2 в феврале: Identifying tenses
  • 20 февраля| 19-30 | урок3 в феврале: Reported speech
  • 27 февраля| 19-30 | урок4 в феврале: Pasive voice

  • Расписание вебинаров по итальянскому языку

    ГРУППА
    ДАТА|ВРЕМЯ|ТЕМА
    I001A
    (итальянский язык)

  • 23 января_ | 19-50 | урок1: Алфавит. Особенности итальянского произношения. Определенный артикль. Согласование членов предложения
  • 30 января_ | 19-50 | урок2: Спряжение: 1 спряжение. Некоторые предлоги и их значение. Множественное число
  • 06 февраля| 19-50 | урок3: Глаголы 2 спряжения. Неопределенный артикль
  • 13 февраля| 19-50 | урок4: Вопросительные слова. Местоимения. Случаи неупотребления артикля
  • 20 февраля| 19-50 | урок5: Количественные числительные. Слияние предлогов с артиклем. 3 спряжение
  • 27 февраля| 19-50 | урок6

  • I001B
    (итальянский язык)

  • 23 января_ | 21-30 | урок1: Введение. Краткий обзор основ грамматики итальянского языка. Лингафон
  • 30 января_ | 21-30 | урок2:Неправильные глаголы 1 спряжения. Модальные глаголы. Parliamo italiano.
  • 06 февраля| 21-30 | урок3: Род и число имен существительных (особые случаи). Личные местоимения. Лингафон
  • 13 февраля| 21-30 | урок4: Множественное число имен существительных (особые случаи). Притяжательные местоимения. Parliamo italiano.
  • 20 февраля| 21-30 | урок5: Возвратные глаголы. Место безударных личных местоимений дополнений. Лингафон
  • 27 февраля| 21-30 | урок6

  • Расписание вебинаров по испанскому языку

    ГРУППА
    ДАТА|ВРЕМЯ|ТЕМА
    S001A
    (испанский язык)

  • 19 января_ | 21-00 | урок1: Особенности испанского произношения. Гласные, согласные.
  • 26 января_ | 21-00 | урок2: Дифтонги. Правила постановки ударения. Интонация. Артикль. Род имен существительных
  • 02 февраля| 21-00 | урок3: Согласование с прилагательным. Личные местоимения. Глагол SER.
  • 09 февраля| 21-00 | урок4: Вопросительные местоимения. Указательные местоимения. Количественные числительные. Глагол ESTAR. Разница между SER / ESTAR. Основные значения предлогов.
  • 16 февраля| 21-00 | урок5: Безличная конструкция HAY. Разница HAY / ESTAR. Притяжательные местоимения (краткая форма).
  • 23 февраля| 21-00 | урок6:Время. Погода. Спряжение правильных глаголов. Прямое дополнение. Винительный падеж личных местоимений.
  • 01 марта_._| 21-00 | урок7:Косвенное дополнение. Дательный падеж личных местоимений. Совместное употребление дательного и винительного падежей.
  • 15 марта_._| 21-00 | урок8:Глаголы отклоняющегося спряжения. Основные группы.
  • 22 марта_._| 21-00 | урок9:Возвратные глаголы. Глагольные конструкции. Герундий.
  • 29 апреля._| 21-00 | урок10:Притяжательные местоимения (полная форма). Конструкция IR + A + INFINITIVO.
  • 05 апреля._| 21-00 | урок11:Неопределенные и отрицательные местоимения и наречия. Порядковые числительные.

  • Расписание вебинаров по французскому языку

    ГРУППА
    ДАТА|ВРЕМЯ|ТЕМА
    F001A
    (французский язык)

  • 27 января_ | 20-00 | урок1: Гласный [а]; Согласные [г], [1], [f], [v], [k], [g], M, [d], [s], [z] / Грамматика: 1) Строй французского предложения. 2) Виды слов во французском языке. 3) Артикль
  • 03 февраля | 20-00 | урок2:Гласный [е]; Согласные Ц], [3], [р], [b], [m], [п]/ Грамматика: 1) Местоименные прилагательные. 2) Глагол etre 'быть'. 3) Оборот c'est
  • 10 февраля| 20-00 | урок3: Гласный [е]/ Грамматика: 1) Глаголы I группы. 2) Множественное число имен существительных
  • 14 февраля| 20-00 | урок4: Гласный [i]; Полугласный [j]/ Грамматика: 1) Порядок слов во французском предложении. 2) Неупотребление артикля перед именами собственными. 3) Третье лицо единственного и множественного числа глаголов III группы. 4) Вопрос к подлежащему.
  • 21 февраля| 20-00 | урок5: Гласный [ос]/ Грамматика: 1) Притяжательные прилагательные. 2) Выпадение гласных. 3) Определенный артикль. 4) Опущение артикля
  • 28 февраля| 20-00 | урок6:
  • 06 марта_._| 20-00 | урок7:

  • F001B
    (французский язык)

  • 25 января_ | 20-00 | урок1: Les articles (грамматика)/ Меры измерения, количественные и порядковые числительные, формы, материалы, текстуры (лексика)
  • 02 февраля | 20-00 | урок2:L’ADJECTIF (грамматика)/Описание предметов (их характеристики); Досуг(лексика)
  • 07 февраля| 20-00 | урок3: Отрицание во французском языке (грамматика)/Приготовление еды, рецепты французской кухни(лексика)
  • 17 февраля| 20-00 | урок4: L'INDICATIF часть1(грамматика)/Язык жестов, описание движения во французском языке(лексика)
  • 24 февраля| 20-00 | урок5: L'INDICATIF часть2(грамматика)/Описание внешнего вида на французском языке(лексика)
  • 02 марта _._| 20-00 | урок6: L'INDICATIF часть3(грамматика)/Спорт(лексика)
  • 09 марта _._| 20-00 | урок7:

  • Расписание вебинаров по немецкому языку

    ГРУППА
    ДАТА|ВРЕМЯ|ТЕМА
    G001A
    (немецкий язык)

  • 24 января_ | 20-00 | урок1: Вводно-фонетический курс. Настоящее время. Сильные и слабые глаголы. Глагол SEIN.
  • 31 января_ | 20-00 | урок2: Вводно-фонетический курс. Настоящее время сильных глаголов. Глагол HABEN, WERDEN.
  • 07 февраля| 20-00 | урок3: Вводно-фонетический курс. Определенный и неопределенный артикли существительных.
  • 14 февраля| 20-00 | урок4: Вводно-фонетический курс. Род имен существительных.
  • 21 февраля| 20-00 | урок5: Вводно-фонетический курс. Склонение существительных.
  • 28 февраля| 20-00 | урок6:
  • 06 марта_._| 20-00 | урок7:

  • Курсы английского языка